“教师节不送礼就转班”,涉事班主任被停职,
时间:2020-09-08 23:25 来源: 作者:永顺县石堤镇人民政府
 

 

来源:[db:来源]作者:[db:作者]来源发布时间:2020-09-09 9月7日,离教师节还有三天,福建福州某中学一班主任“火”了: 据网传聊天记录显示,某中学班主任在班级群内组织学生投票:是否同意用班费给全科12位老师送礼? 然而投票……

9月7日,离教师节还有三天,福建福州某中学一班主任“火”了:

据网传聊天记录显示,某中学班主任在班级群内组织学生投票:是否同意用班费给全科12位老师送礼?

然而投票的两个选项设置得却非常“魔性”:一选项是“同意”,二选项是“不同意(要把你的具体建议买什么提出来)”

这两个选项有意思了,意思是无论选哪一个都必须给老师送礼。有家长质疑:“两个选项都是同意送礼,可不可以不送。”班主任更是无理,直接回怼:“不准备教师节送礼?请你转班。”

如此操作真是惊呆在一线勤勤恳恳教书20余载的小徐老师。且不说教师本身收受家长或学生的礼品或礼金就是违规的,竟然还有班主任组织学生统一给各科老师买礼物,而且还不是自愿,如此强势的老师,小徐老师还是第一次见。

如今该校工作人员回应:学校早在9月3日就已经要求老师不收受家长和学生的任何礼品或礼金,该班主任组织学生给各科教师买教师节礼物之事是个人问题,该涉事老师已经被停职。

然而,关于老师该不该收受学生或家长的礼品一事,早在2014年7月,教育已经印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,将不得收受学生或家长的礼品或礼金等行为列为教师师德师风”六严禁“中。而且,在近几年狠抓师德师风建设中,这一规定一直常抓不懈。

但是,为什么教师节给教师送礼之风并没有彻底杜绝,尤其是在广大市区,送礼之风何以屡禁不止?

对广大家长来说,一到教师节家长们就犯愁——给孩子的老师送啥礼呢?送啥能拿得出手呢?送得不合适吧还不如不送,但不送吧,又怕班上其他孩子都送,自己孩子被另眼相待。这真是令人头疼。

对广大教师来说,学生如果都不送教师礼物,倒也没啥,就怕学生们有的班送,有的班不送,有的老师能收到礼物,而有的老师就收不到礼物,这样一来,那些能收到学生礼物的班级,就会被认为老师教得好;而那些收不到礼物的班级则会有老师教得不行的嫌疑。而那些能收到礼物的老师脸上肯定有光,而那些收不到礼物的老师则无地自容。

对孩子们来说,感恩老师,教师节给老师送点小礼物不仅可以表达自己对老师的喜爱,而且还能哄老师开心,特别是别的同学都送的情况下,自己不送就会觉得在老师面前低人一等。

因此在这种微妙的心理博弈下,攀比之风就会越来越盛,教师节不再是学生真心向老师表达情感的节日,而在功利心和虚荣心的操纵下变了味。

那么,这种变了味的教师节最终害了谁呢?

在小徐老师看来,教师节送礼没有谁是赢家,一方面很多家长并情愿给老师送礼,那么不为感恩的送礼心有不甘,为家校矛盾种下祸因。

另一方面老师收了一堆鲜花,本子、钢笔、水杯等小礼品,大多都用不着,同时又造成教师之间的攀比和心理不平衡的情绪等,同时也为教师违反师德师风种下祸因。

另外,伤害最大的当属学生,无形之间孩子们真实表达情感的心理被扭曲,也种下了虚荣和攀比的不良种子。

当然也有人说,利用教师节让学生向教师感恩有什么错?

当然学生感恩老师是没有错的,但是感恩有很多种方式,本身不挣钱的学生跟家长要钱给老师买礼物,这本身就是在增加家长的经济负担,家长抚养孩子长大不容易,不也应该感恩以待吗?因此,换一种不买礼物的感恩方式或许更有意义。比如让老师在教师节跟学生说说心里话,或者让学生给老师写一封信等,不也可以沟通交流感情吗?

总之,教师节要想过得有意义,有价值,就要彻底禁止这种送礼之风,相信只要学校提前一声令下,要求学生谁也不许花钱给老师送礼品,或者即使孩子带来礼品,老师也对孩子表示感谢后,让孩子带回去,我就不信这种送礼之见遏制不住。记得小徐老师小时候,学生在这一天给老师一个苹果,一颗糖果,一把红枣,甚至自己画一张卡片,那都是真心喜欢、感恩老师的表现,那时的师生情是不带任何功利色彩的,只有这样的教师节情感交流才是纯粹的,有意义,有价值的。

 

 

 


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